bloggaaminen

Oppilas kirjoittaa työssäoppimisen blogia. Hän kirjoittaa siinä työtehtävistään. Blogia on siis oppimispäiväkirja verkossa. Kirjoittaessaan työtehtävistään oppilas joutuu uudelleen käsittelemään tekemisensä ja muuttamaan sen kirjalliseen muotoon. Tämä on vaikeaa ja työlästä, pitää ponnistella, että saisi kirjoitettua tekemisensä ymmärrettävään muotoon. Työ kannattaa, koska ymmärrettävään muotoon kirjoittaessa oppilas pyöräyttää päässäänkin oppimansa ymmärrettävään muotoon ja NAKS: oppilas oppii.

Kts. Silencio ja mielellään koko ruudulla.